Política de calidad

De acuerdo con nuestra propuesta educativa:

• Ofrecemos una formación abierta a la trascendencia, cimentada en Cristo y los valores del Evangelio, según las orientaciones de la Iglesia Católica, presentando a María como modelo y promoviendo la síntesis entre fe, cultura y vida.

• Educamos en la pureza entendida como vivir en la verdad, en la autenticidad y en la honradez.

• Fomentamos un clima de familia que favorece la convivencia y la integración entre todos los miembros de la Comunidad Educativa.

• Promovemos el afán de superación como medio para colaborar mejor en la construcción de una sociedad justa y fraterna.

• Desarrollamos una pedagogía preventiva que prepare a los alumnos para tomar decisiones positivas para sí mismos y para los demás y una pedagogía activa que fomenta la iniciativa, la creatividad y la búsqueda de la verdad.

¿A dónde queremos llegar?

Con la ilusión de mantener viva nuestra misión y de satisfacer plenamente a todos los miembros de la Comunidad Educativa, establecemos nuestro reto de futuro optando por:

1. Ofrecer siempre una educación de vanguardia; que aúne eficazmente la innovación con la tradición, que promueva sistemáticamente la síntesis entre fe cultura y vida y que garantice la a atención individual a todos los alumnos para lograr su integración y su crecimiento como personas. De este modo nuestros alumnos desarrollarán las fortalezas más apropiados para hacer frente a los retos cambiantes en la sociedad.

2. Alcanzar la máxima colaboración e implicación de las familias en Nuestro Proyecto Educativo, potenciando la formación de los padres para que asuman con ilusión su responsabilidad como primeros educadores de sus hijos adecentando día a día su sentido de pertenencia a la familia de la Pureza.

3. Mantener un equipo humano que desarrolle al máximo sus competencias, competente, innovador, motivador, capaz de trabajar en equipo y en continúa adaptación al cambio, que se identifique y comparta la misión de Pureza de María.

4. Ser percibidos como comunidad educativa cristiana que sea referente de calidad educativa en el entorno y agente de trasformación positiva del mismo. Ofrecer a la sociedad ciudadanos comprometidos con los problemas sociales del momento, con los nuevos retos de la Iglesia y con el cuidado del medio ambiente.

5. Llegar a alcanzar un sistema de gestión eficiente y de mejora continúa, que permita adecuar la infraestructura y los recursos del Centro a las necesidades y expectativas del momento.

Principios empleados por el Centro para el desarrollo de su actividad.

Para el desarrollo de la Misión y la consecución de la Visión, resaltamos como motores de nuestra actuación los siguientes principios y valores:

• La prioridad por la persona, el respeto a sí mismo, a los demás y al medio ambiente, orientarán todas nuestras decisiones desde una visión cristiana del hombre y del mundo.

• La responsabilidad, el trabajo bien hecho y la voluntad de superación distinguirán nuestras actuaciones.

• La justicia, la preferencia por los más necesitados y débiles, el amor como servicio serán nuestra preocupación constante.

• La comunicación, el trabajo en equipo y la colaboración serán premisa en todas nuestras actividades.

• La coherencia con los valores compartidos desde la fe, la libertad y el espíritu crítico animará nuestra labor educativa.

Además de lo anterior, que constituye nuestra política educativa, la Dirección del centro tiene el compromiso de cumplir con los requisitos y de mejorar continuamente la eficacia del Sistema de Gestión de Calidad (5.3 de la norma)

Desde estos supuestos nuestro modelo educativo pretende formar una persona:

• Libre y confiadamente abierta a un Dios-Padre que nos hace hermanos.

• Que opta por Jesucristo y encuentra en María un modelo de vida.

• Que integra fe y cultura, racionalidad y utopía, de forma que todas sus actitudes se orientan a la trascendencia.

• Capaz de querer y ser querida, solidaria, generosa, justa, dispuesta a acoger, colaborar, servir y compartir.

• Creativa, que aporta soluciones nuevas y positivas, en una sociedad permanentemente en cambio.

• Sensible, que sabe valorar cuanto de belleza y vida ofrece la Naturaleza.

• Capaz de escuchar el silencio y de gozar al encontrar espacios de interioridad.

• Positiva, optimista, abierta al futuro, con un sentido profundamente solidario del destino de los hombres.

• Responsable, inquieta por el saber, amante del trabajo bien hecho y con un alto sentido de la voluntad de superación.

• Honrada, sincera, sencilla, pacificadora, que hace posible un clima en el que todos se sienten bien.

• La prioridad por la persona, el respeto a sí mismo, a los demás y al medio ambiente, orientarán todas nuestras decisiones desde una visión cristiana del hombre y del mundo.

• La responsabilidad, el trabajo bien hecho y la voluntad de superación distinguirán nuestras actuaciones.

• La justicia, la elección por los más necesitados y débiles, el amor como servicio serán nuestra preocupación constante.

• La comunicación, el trabajo en equipo y la colaboración serán premisa en todas nuestras actividades.

• La coherencia con los valores compartidos desde la fe, la libertad y el espíritu crítico animará nuestra labor educativa.

• Atención individualizada a los alumnos.

• Relación educativa personal.

• Pedagogía activa y preventiva.

• Actitud abierta y flexible.

• Estilo de exigencia y firmeza seria y constante en el estudio, en la convivencia y en el trabajo escolar.

• Capacitación para el discernimiento, la adquisición de convicciones y la toma de decisiones.

• Desarrollo de ­capacidades y métodos de trabajo que posibilitan­ el “aprender a aprender”.

• Com­prensión y buen uso de las distintas y nuevas formas de comunicación.

• Evaluación periódica de la tarea educativa.

• Talante dinámico, abierto a la actualización y al cambio como constantes en la vida.

• Ambiente educativo que favorezca el espíritu de familia y un clima de serena alegría.

• Espíritu de servicio, amistad y cercanía, unidos a la autoridad que nace de la competencia y la entrega.

• Orientación de los intereses de los alumnos a fin de capacitarlos para su inserción en el mundo laboral.

• Atención e interés por la dimensión social de los alumnos.

• Educación en y para el tiempo libre.

• Propuesta de oportunidades de colaboración en servicios solidarios.

• Educación en el respeto de la vida.

Oferta respetuosa que: 

·     Anima al encuentro con Dios en la vida diaria y en la celebración de la fe y los sacramentos.

·     Propone la figura de María como modelo de cristiano.

·     Enseña a buscar espacios de interioridad.

·     Integra los contenidos de fe y cultura haciéndolos vida.

·     Se hace sensible ante el dolor y las necesidades de los más pobres.

·     Lleva al compromiso misionero.

·     Se vive gozosamente en la Iglesia.